奇異人生全收集結(jié)局圖文攻略

<奇異人生>游戲發(fā)生在一個虛構(gòu)為美國俄勒岡州阿卡迪亞灣的小村鎮(zhèn)之中，主角名為Max Caulfield高中學(xué)生在突然失蹤后的五年又重新回來了，并且還和她的閨蜜Chloe重逢，兩朋友一起探索尋找朋友Rachel Amber為什么會莫名失蹤以及背后隱藏的可怕的真相。

【游戲操作】

向前移動：W(上方向鍵)
向左移動：A(左方向鍵)
向右移動：D(右方向鍵)
向后移動：S(下方向鍵)
慢跑/加速倒帶：Shift(右Shift)
時間倒帶：鼠標(biāo)右鍵(R)
跳過劇情：Space(Num 0)
打開暫停菜單：ESC(BackSpace)
打開日記菜單：Tab(End)
互動：鼠標(biāo)左鍵(C)
鏡頭重置：鼠標(biāo)中鍵(?)
快速回放：Ctrl(右Ctrl)

Ⅰ.Nightmare

　　正遇至惡劣的雷雨天氣，女主角Max Caulfield在暴風(fēng)雨中醒來，不知道自己身在何處，也不知道發(fā)生了什么，但在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了燈塔，或許去往燈塔能夠躲過這一場暴風(fēng)雨。



　　歷盡千幸萬苦來到了燈塔的下方，在不遠(yuǎn)處的海面上便是肆虐的龍卷風(fēng)，正當(dāng)女主角為了龍卷風(fēng)的氣勢所驚訝時，龍卷風(fēng)卷起的船只將燈塔砸了個粉碎，女主角的希望被粉碎在了萬丈懸崖。

Ⅱ.High School

　　被這場景驚醒，卻身在教室里，老師還在講著故事，但我們的Max感覺奇怪的地方就是自己并沒有在課堂上睡著，剛才所發(fā)生的一切仿佛親身經(jīng)歷過一樣，很肯定這不是一場奇怪的夢。

　　

　　看著桌子上的照片，鉛筆盒，地上的背包，以及桌子上的照相機(jī)，移動鼠標(biāo)來選擇我們的照相機(jī)，按住鼠標(biāo)左鍵滑向拿起照相機(jī)(Take Selfie)，繼續(xù)聽著老師的的講課。

　　　

　　正在我們拿起相機(jī)之后，老師注意到了我們，并向我們一如既往的提了一個問題，我們會有兩個選擇，①：你在問我，②：我不知道，我反問了一句老師，你在問我，老師并知道我們并不知道這個問題的答案。

　

　　班里一位金色短發(fā)的女同學(xué)(Vivtoria)站了起來，答出了這個問題，看了我們的垂頭的Max一眼，深深的被冷落了，這個時候鈴聲響起，下課了。



　　老師還不忘指出各個學(xué)生在上課時候所犯的錯誤，并告訴我們的女主Max，你不要假裝沒有看到我。我們主角當(dāng)然在下課之后也吐槽了一句Vivtoria。



　　房間里有提示的東西都可以進(jìn)行操作，也可以對桌子上的一些涂涂畫畫進(jìn)行拍照，Max并會拿起照相機(jī)拍個照之后，當(dāng)場洗出照片，拿起照片甩一甩，照片就能夠留作紀(jì)念了，看來Max還是個熱愛照相的女孩子。



　　來到老師(Jefferson)的面前，和他談一會兒話，當(dāng)然，旁邊的Vivtoria對我們主角Max是冷眼相對，簡單的和老師說了會話之后，我們便走出了教室，靠在墻壁上插起隨聲聽。



　　在教室的走廊上與以往一樣說悄悄話的在說悄悄話，玩手機(jī)的在玩手機(jī)，欺負(fù)人的在欺負(fù)人。



　　我們來到我們自己的箱子前面，打開箱子，貼在箱子面板上的就是我們的爸爸媽媽，還有個叫jack的人。



　　朝著走廊的前方前進(jìn)，直到看到女衛(wèi)生間，我們的Max需要進(jìn)去洗個臉清醒清醒。

　　

　　來到了衛(wèi)生間之后，Max才開始發(fā)泄，沒有人懂我，沒有人知道我已經(jīng)開始崩潰，只有我，只有我知道自己崩潰。

來到鏡子前，看到畫在鏡子上的王冠，Max低落的情緒也好了不少，我們的Max使用了這個畫在鏡子上的王冠，顯得頗有一些喜感。



　　小小的消遣過后，Max擰開了水龍頭，用冷冷的水好好的洗了一把臉，拿出口袋中的照片，回想起了老師說過的一句話，并狠狠的將照片撕碎了兩半，丟在了地上。

　　

　　此時的窗戶中飛進(jìn)來了一只藍(lán)色翅膀的蝴蝶，如果有一扇門關(guān)上了，并會有一扇窗為你打開，Max隨著蝴蝶到了廁所的深處，愛不釋手的拿起手中的照相機(jī)，對著蝴蝶小心翼翼的拍了一張照。



　　就在我們的max欣賞蝴蝶的同時，一個男孩子憤怒的沖了進(jìn)來，異常憤怒的在說個不停，可能早就無視了這是女衛(wèi)生間， 之后而來的并是藍(lán)發(fā)女孩，藍(lán)發(fā)女孩檢查了廁所每一個隔間，確保沒有人后，并和男孩起了爭執(zhí)。



　　就在被憤怒所充滿著的男孩拿出了手槍，將藍(lán)發(fā)女孩按壓在了墻壁上，言語爭執(zhí)間，并朝著藍(lán)發(fā)女孩的腹部并是開了一槍， 使藍(lán)發(fā)女孩直接向地上倒去，此時此刻的男孩子才清醒過來，自己已經(jīng)朝她開了一槍，Max大喊了"No"，并伸出了手，這個時候卻是發(fā)生了不可思議的事情，引出了max讓時間像錄像倒帶的能力。



　　此時的max又回到了剛才在課堂上的那個時間，但不同的是她已經(jīng)仿佛知道下面將會發(fā)生什么，被紙團(tuán)砸中，手機(jī)鈴響，在剛才發(fā)生的事情又開始重新上演，不免讓max覺得有點(diǎn)擔(dān)心，一不留神并將自己的照相機(jī)碰倒在地，max依舊不太相信剛才的事，這個時候并要再嘗試下時間倒帶，按住鼠標(biāo)右鍵，就可以開始時間倒帶。

　　

　　果然時間如剛才那樣開始倒退，碰倒摔碎的攝像機(jī)也恢復(fù)到了在桌子時候的狀態(tài)，max使用了我們的攝像機(jī)，與剛才同樣的為自己照了一張相片。

　　　　

　　老師一如既往的問了我們問題，一切和剛才是那么的循規(guī)蹈矩，這里出現(xiàn)了兩個選擇，①我想吐了②我需要去下洗手間，這里max說我需要去下洗手間但是老師并未允許，我們心想著，下課后，必須要去救那個女孩。



　　由于這個回答又不是非常的理想，這個時候max又使用了倒帶，將時間再次回到了前面一點(diǎn)。



　　這個時候我們對于老師要問的問題，問題的答案都已經(jīng)非常的清楚，因此，當(dāng)老師問我們的時候，我們的選擇并會多了The Daguerreian Process，max詳細(xì)的回答了這第三個答案，并沒有了老師的責(zé)備。

　　

　　這個時候鈴聲響起，和第一次的結(jié)果已不盡相同，到講臺處和老師說話的時候，老師給了兩個選擇，①i'm not avoiding②not sure if i have one，不管是哪種回答，都不是最好的回答， 使用時光倒流，并能夠得到第三個問題的答案John Lennon said，給了老師一個滿意的答案。

　　

　　和老師談完了話，非常擔(dān)心的就來到了廁所，按照原來的步驟撕掉了照片，洗了把臉，并躲在了洗手間里面的位置，這個時候，男孩和藍(lán)發(fā)女孩一如既往的來到了廁所進(jìn)行爭吵，我們需要按動墻上的消防警報，但因?yàn)楸煌鈿けＷo(hù)著，我們需要推動地上的清理筒，在下邊找到一把榔頭，速度要快，注意左上角的時間，過了時間就是用時間倒帶，之后并觸發(fā)了警報。



　　總算是救了那個藍(lán)發(fā)女孩一把， 走出衛(wèi)生間門，并被保安攔了個正著，還好有光頭老師解救了max，以避免一頓嘮叨，這個時候我們再走回教室，在剛進(jìn)入走廊的時候，光頭老師并會叫我們從大門出去，和光頭老師說話，這里有兩個選擇，①PEPORT NATHAN[告訴男孩名字]②HIDE THE TRUTH
[保留秘密]



　　我選擇了保留秘密，以身體的理由來說明去洗手間的原因，但明顯這對于老師有點(diǎn)行不通，老師已經(jīng)早早懷疑我們只是拿這個當(dāng)作借口而隱藏著一些事情。在這里是可以使用時間倒流來更換個回答。